第三课：两岁～三岁的幼儿的右脑开发教案
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上课前给孩子一个拥抱，告诉他老师和妈妈都一样爱他，喜欢他，信任他。
呼吸训练
1.画有两个轮子的汽车图片，把其中一个车轮的位置上装上一个风车（折纸也可以，但需要转动灵活）。
2.让孩子们都坐端正了，然后使劲的吹风车。
假装游戏
1.使用闪卡，告诉宝宝如何为餐厅折叠餐巾纸。
2.向孩子演示这些步骤，让孩子来自己做。
视觉训练
1.画一张色彩明亮的图画，那么今天的课程是一朵云，一朵白云，白云的背景是蓝蓝的天。给它挂上一只铃铛。
2.给孩子们展示这张图画，告诉他们这是天上的白云，白云飞来飞去，吸引宝宝的注意力。
3.左右，上下，水平垂直的移动这张图画，当然你可以以各种不同曲线的方式来移动，让宝宝的注意力集中在图画上。
4.完成之后，让宝宝把白云抓住。与宝宝一起击掌欢呼庆祝胜利。
语言训练
1.用英语讲一个故事。
2.再用中文讲同一个故事。
唱歌
1.用普通的速度来唱一首歌。
2.再用一半的速度来唱同一首歌。（帮助孩子们更好的学会）
闪卡训练
4.准备一系列的闪卡内容，例如：交通工具，水果，数字，字母，如何制作一些食物的卡片等。
5.用很快的速度给孩子们闪示这些卡片，因为孩子们的注意力集中的时间是非常有限的，所以速度是成功的关键。每张卡片2秒钟，不需要解释，你只需要在闪示的时候简单明确的告诉孩子们这是什么就可以了。
6.闪过一次之后，再按同样的方式再闪示一次。
想象力训练：是谁追赶这个人？
1.给孩子们一个跑步的人的图片。
2.告诉宝宝这个男人在跑，是什么东西在追他呢？
3.给宝宝3张图片：一只老鼠，一只妖怪，一头大象。
想象力训练：谁在唱歌？
1.给孩子们一个舞台的图画，舞台上挂着幕布，只看得到一张脸。有人在里面唱歌，问孩子们，是谁在里面唱歌？（可以在舞台图画中剪一个圆洞）
2.给孩子们3个选择：是印度的姑娘，是美国的姑娘还是中国的姑娘？
3.把舞台拿开，显示里面的唱歌的人。
第七识训练（触知能力）：直觉找到蓝六角形
1.使用两张尺寸相同的卡片，一张是空白卡，另一张是一个特殊的形状（例如，一个蓝色的六角形）。
2.翻转卡片，让孩子们触摸卡片，找出带有蓝色六角形的卡片。
3.重复2～3次。
拼图游戏
1.向孩子展示一个四片的拼图。（网上很多拼图软件：Jigsawpuzzle可以作为参考，把图打印出来以备使用，其实最简单的做法是：给你一把剪刀，呵呵）
2.让孩子们对照原图来拼图，可以问孩子们，这块是左边的还是右边的。让他们自己把图装成。
3.重复几次。
匹配游戏：如何使用工具
1.准备各种工具的图片，让孩子找到匹配的工具来使用它们。
2.钉子对应锤子，螺丝螺母对应扳手，螺丝对应螺丝刀，锁对应钥匙。
3.先向孩子们展示对应，然后拿起其中的一样让孩子们做正确的选择。
4.重复几次。
联想记忆游戏
1.这个游戏可以帮助孩子们在不同的事情之间建立一种联系，使得宝宝高速发展的大脑产生更多的联接，帮助宝宝的智力发展。两件事物的联系方法：刚开始可以编一个故事的方式，故事可以不必有很强的逻辑性。
2.重复这个故事，要求孩子们按照故事的顺序把图片排出。
3.拿起其中一张图片，问孩子们后面或前面的图片是什么。看看他们是否能正确的记忆。
顺序记忆游戏：分别是什么
1.取3张水果图片，把图片按顺序摆在一个3个格的空白纸板上。
2.现在给孩子们空白带有3个格的纸板和水果图片。
3.先向孩子们展示如何按顺序排列，然后让孩子们来自己完成这样的排列。
4.如果刚开始有困难，可以给孩子们一个两个图片的选择。
颜色记忆游戏：彩色蘑菇
1.准备3种颜色的彩色蘑菇，一个3个格的空白纸板。
2.向孩子们展示20秒的时间，然后收起。给孩子们相同的图片和空白板，让他们在正确的位置排列这3种颜色的蘑菇。
3.如果孩子们感到困难，可以给他们一个两个图片的的选择。
复式记忆游戏：运动男孩
1.准备3张大图分别是：圆形，三角形，正方形。3张小图，不同动作的运动男孩的图片。
2.把大图摆好，然后把小图摆到大图里面，向孩子们展示30秒的时间，此间可以向孩子们稍做解释，"男孩在三角形里做什么"之类的话题。
3.给孩子们大图，让他们把小图分别放到对应的大图里；如果开始有困难，可以给出两张让他们做选择，或者进行语言上的提示。
4.如果喜欢，重复做一次。
角色扮演游戏：让我们成为超人
1.使用闪卡说明：为什么我们要做超人？（救助别人，变得更加强大，可以飞翔…等）
2.使用一个红色的塑料袋作为红色的披风。在一张纸板上写上"S"超人的标志。超人的短裤。救助儿童的绳子。装备完成之后，告诉宝宝他就是超人。
3.爸爸和妈妈可以带着小超人在房间里飞几圈。
直觉/记忆游戏：
1.准备2张很类似的图片。
2.向孩子们展示其中之一。
3.取出两张图片，请孩子们选出刚才见到过的图片。
数学：认数字
1.给孩子们一个能够摇晃发出点什么声音的东西，例如：沙锤、拨浪鼓等。
2.告诉他们，每当见到数字4、5的时候就快速的摇动沙锤。
3.向孩子们快速的闪示1～5之间的数字。当然刚开始的时候，孩子们还没有熟悉的时候，可以慢点做。速度要逐渐加快为好。
书写练习
1.顺便练习本和白板。
2.数字3…。
手指游戏：数蜜蜂
1.打开你的手掌，向孩子们展示各个指头在飞动的样子。把手指握紧说："这是一个蜂巢。。"
打开你的另一个手掌说："哪里有蜜蜂……"
2.使用张开的手掌，覆盖了握紧的拳头，一边说："所有的蜜蜂都在蜂巢里面，没有人可以看到。（在说这句话时用你自己可以装着用自己的眼睛去看蜂巢）
3."让我们来看看它们……"开始把手指一个一个的露出来，同时大声的数出来"12345"，当五个手指都打开之后，装成是蜜蜂飞舞的样子"嗡嗡嗡"。
4.重复再做一次。
数学：有多少根吸管？
1.准备空的饮料盒，上面剪开口。吸管10根。
2.向孩子们展示，一边数一边把吸管放到果汁盒里。"一杯果汁一根吸管，两杯果汁两根吸管，……。"
3.让孩子们来自己做，也可以从盒子数拿出来的吸管。
再见歌
呼吸训练
1.画有两个轮子的汽车图片，把其中一个车轮的位置上装上一个风车（折纸也可以，但需要转动灵活）。
2.让孩子们都坐端正了，然后使劲的吹风车。
假装游戏
1.使用闪卡，告诉宝宝如何为餐厅折叠餐巾纸。
2.向孩子演示这些步骤，让孩子来自己做。
视觉训练
1.画一张色彩明亮的图画，那么今天的课程是一朵云，一朵白云，白云的背景是蓝蓝的天。给它挂上一只铃铛。
2.给孩子们展示这张图画，告诉他们这是天上的白云，白云飞来飞去，吸引宝宝的注意力。
3.左右，上下，水平垂直的移动这张图画，当然你可以以各种不同曲线的方式来移动，让宝宝的注意力集中在图画上。
4.完成之后，让宝宝把白云抓住。与宝宝一起击掌欢呼庆祝胜利。
语言训练
1.用英语讲一个故事。
2.再用中文讲同一个故事。
唱歌
1.用普通的速度来唱一首歌。
2.再用一半的速度来唱同一首歌。（帮助孩子们更好的学会）
闪卡训练
4.准备一系列的闪卡内容，例如：交通工具，水果，数字，字母，如何制作一些食物的卡片等。
5.用很快的速度给孩子们闪示这些卡片，因为孩子们的注意力集中的时间是非常有限的，所以速度是成功的关键。每张卡片2秒钟，不需要解释，你只需要在闪示的时候简单明确的告诉孩子们这是什么就可以了。
6.闪过一次之后，再按同样的方式再闪示一次。
想象力训练：是谁追赶这个人？
1.给孩子们一个跑步的人的图片。
2.告诉宝宝这个男人在跑，是什么东西在追他呢？
3.给宝宝3张图片：一只老鼠，一只妖怪，一头大象。
想象力训练：谁在唱歌？
1.给孩子们一个舞台的图画，舞台上挂着幕布，只看得到一张脸。有人在里面唱歌，问孩子们，是谁在里面唱歌？（可以在舞台图画中剪一个圆洞）
2.给孩子们3个选择：是印度的姑娘，是美国的姑娘还是中国的姑娘？
3.把舞台拿开，显示里面的唱歌的人。
第七识训练（触知能力）：直觉找到蓝六角形
1.使用两张尺寸相同的卡片，一张是空白卡，另一张是一个特殊的形状（例如，一个蓝色的六角形）。
2.翻转卡片，让孩子们触摸卡片，找出带有蓝色六角形的卡片。
3.重复2～3次。
拼图游戏
1.向孩子展示一个四片的拼图。（网上很多拼图软件：Jigsawpuzzle可以作为参考，把图打印出来以备使用，其实最简单的做法是：给你一把剪刀，呵呵）
2.让孩子们对照原图来拼图，可以问孩子们，这块是左边的还是右边的。让他们自己把图装成。
3.重复几次。
匹配游戏：如何使用工具
1.准备各种工具的图片，让孩子找到匹配的工具来使用它们。
2.钉子对应锤子，螺丝螺母对应扳手，螺丝对应螺丝刀，锁对应钥匙。
3.先向孩子们展示对应，然后拿起其中的一样让孩子们做正确的选择。
4.重复几次。
联想记忆游戏
1.这个游戏可以帮助孩子们在不同的事情之间建立一种联系，使得宝宝高速发展的大脑产生更多的联接，帮助宝宝的智力发展。两件事物的联系方法：刚开始可以编一个故事的方式，故事可以不必有很强的逻辑性。
2.重复这个故事，要求孩子们按照故事的顺序把图片排出。
3.拿起其中一张图片，问孩子们后面或前面的图片是什么。看看他们是否能正确的记忆。
顺序记忆游戏：分别是什么
1.取3张水果图片，把图片按顺序摆在一个3个格的空白纸板上。
2.现在给孩子们空白带有3个格的纸板和水果图片。
3.先向孩子们展示如何按顺序排列，然后让孩子们来自己完成这样的排列。
4.如果刚开始有困难，可以给孩子们一个两个图片的选择。
颜色记忆游戏：彩色蘑菇
1.准备3种颜色的彩色蘑菇，一个3个格的空白纸板。
2.向孩子们展示20秒的时间，然后收起。给孩子们相同的图片和空白板，让他们在正确的位置排列这3种颜色的蘑菇。
3.如果孩子们感到困难，可以给他们一个两个图片的的选择。
复式记忆游戏：运动男孩
1.准备3张大图分别是：圆形，三角形，正方形。3张小图，不同动作的运动男孩的图片。
2.把大图摆好，然后把小图摆到大图里面，向孩子们展示30秒的时间，此间可以向孩子们稍做解释，"男孩在三角形里做什么"之类的话题。
3.给孩子们大图，让他们把小图分别放到对应的大图里；如果开始有困难，可以给出两张让他们做选择，或者进行语言上的提示。
4.如果喜欢，重复做一次。
角色扮演游戏：让我们成为超人
1.使用闪卡说明：为什么我们要做超人？（救助别人，变得更加强大，可以飞翔…等）
2.使用一个红色的塑料袋作为红色的披风。在一张纸板上写上"S"超人的标志。超人的短裤。救助儿童的绳子。装备完成之后，告诉宝宝他就是超人。
3.爸爸和妈妈可以带着小超人在房间里飞几圈。
直觉/记忆游戏：
1.准备2张很类似的图片。
2.向孩子们展示其中之一。
3.取出两张图片，请孩子们选出刚才见到过的图片。
数学：认数字
1.给孩子们一个能够摇晃发出点什么声音的东西，例如：沙锤、拨浪鼓等。
2.告诉他们，每当见到数字4、5的时候就快速的摇动沙锤。
3.向孩子们快速的闪示1～5之间的数字。当然刚开始的时候，孩子们还没有熟悉的时候，可以慢点做。速度要逐渐加快为好。
书写练习
1.顺便练习本和白板。
2.数字3…。
手指游戏：数蜜蜂
1.打开你的手掌，向孩子们展示各个指头在飞动的样子。把手指握紧说："这是一个蜂巢。。"
打开你的另一个手掌说："哪里有蜜蜂……"
2.使用张开的手掌，覆盖了握紧的拳头，一边说："所有的蜜蜂都在蜂巢里面，没有人可以看到。（在说这句话时用你自己可以装着用自己的眼睛去看蜂巢）
3."让我们来看看它们……"开始把手指一个一个的露出来，同时大声的数出来"12345"，当五个手指都打开之后，装成是蜜蜂飞舞的样子"嗡嗡嗡"。
4.重复再做一次。
数学：有多少根吸管？
1.准备空的饮料盒，上面剪开口。吸管10根。
2.向孩子们展示，一边数一边把吸管放到果汁盒里。"一杯果汁一根吸管，两杯果汁两根吸管，……。"
3.让孩子们来自己做，也可以从盒子数拿出来的吸管。
再见歌